Metainformação

Segundo o portal Info ESCOLAS, a taxa de retenção ou desistência mostra a percentagem de alunos que não podem transitar para o ano de escolaridade seguinte (por razões diversas, entre as quais o insucesso escolar e a anulação da matrícula), dentro do número total de alunos matriculados nesse ano letivo. 

Já os indicadores de percursos diretos de sucesso expressam a percentagem de alunos que concluem os ciclos de ensino básico ou o ensino secundário no tempo esperado. Estes indicadores fazem a comparação com a média nacional/média com perfil semelhante em 2019/20 e 2020/21, o que possibilita aferir se os resultados/desempenhos dos alunos de cada AE ou concelho é inferior ou superior à média nacional dos colegas com condições equivalentes (no caso dos percursos diretos de sucesso, são utilizados para comparação no país os alunos que ao entrarem naquele nível de ensino tinham um perfil semelhante em termos de idade, apoios da ASE, nível de escolaridade da mãe e, no caso do indicador direcionado para os alunos apoiados pela Ação Social Escolar, de categoria da escola frequentada relativamente à percentagem de alunos com esse apoio).

No caso da taxa de retenção ou desistência, apresentam-se os dados para anos de escolaridade específicos – 4º, 5º, 9º e 10º anos, anos de transição que remetem para as coortes dos 10 e dos 15 anos – e, no caso dos indicadores de percursos diretos de sucesso, os dados remetem para os diferentes níveis de escolaridade – ciclos do ensino básico e ensino secundário, diferenciado por cursos Científico-Humanísticos (CH) e cursos Profissionais (P).