Toolkit 2030

98 Constituir os Blocos Chave Instruções: Agora que conseguiu obter uma ideia principal com a sessão de brainstorm, vamos expandi-la. Abaixo estão indicadas nove categorias para o ajudar a refletir sobre os vários elementos que vão fazer parte da sua solução. Seja específico e adicione detalhes. Depois de expandir a ideia, reflita sobre as suposições feitas durante o planeamento sobre o motivo pelo qual esta solução vai resolver o problema. Coloque o post-it com a sua ideia aqui. Eventos Quando podem ser agendados momentos para um grupo de pessoas se reunir para falar sobre um propósito específico? Orçamento Para que fins poderá ser alocado dinheiro para esta ideia? Suposições Porque motivo acredita que esta ideia vai permitir dar resposta às necessidades da parte interessada? Os alunos vão responder de forma positiva? Porquê? A intervenção vai melhorar os resultados da aprendizagem? De que forma? Rituais Que comportamentos ou ações específicos e regulares será necessário criar para assinalar um determinado momento? Espaço Como poderão ser usados ou criados novos espaços para esta ideia? Funções Que novos cargos será necessário criar para esta ideia? Objetos/Produtos/Ferramentas Que novos artefactos ou objetos será necessário criar para esta ideia? Tempo De que forma poderá ser alterada a alocação de tempo para esta ideia? Política Que políticas será necessário alterar ou criar? Comunicação Que novas formas de comunicação será necessário implementar? Programa pós-escolar de exploração de carreiras Evento de recrutamento para alunos e pais com o objetivo de gerar interesse no programa os alunos da escola irão frequentar o programa todas as quartas-feiras será contratado um gestor do programa para recrutar mentores e estagiários, etc. • O João está interessado em participar num programa pós-escolar. • O João tem interesses profissionais que pode partilhar com o gestor do programa. • Se o João participar num estágio terá uma melhor auto-eficácia • Um estágio irá ajudar o João a estabelecer ligações com o futuro Serão enviadas mensagens para casa sobre o que os alunos estão a aprender no programa Combinar Ideias Constituir os Blocos Chave Fazer um Guião da Ideia Conceber um Protótipo Dicas para Conceber e Testar um Protótipo LANÇAR EXPLORAR DEFINIR GERAR PRODUZIR 2 TESTAR ITERAR TESTAR IMPLEMENTAR CONTAR