Toolkit 2030

23 Identificar o problema a explorar Navegação Tranquila Análise dos dados quantitativos Identificar o problema a explorar Pesquisa Secundária Mapeamento das Partes Interessadas Instruções: Agora que refletiu sobre os pontos fortes e os desafios da sua escola e verificou os dados quantitativos, utilize esta ficha de trabalho para identificar um problema que gostaria de explorar durante este desafio de design. Irá continuar a explorar este desafio antes de desenvolver uma solução. 1 Analise a atividade de Navegação Tranquila Com base na primeira atividade, Navegação Tranquila, que levou a sua equipa a refletir sobre a escola, quais são os três principais desafios enfrentados pela escola, relacionados com os resultados da aprendizagem holística, aos quais gostaria de dar resposta durante este desafio de design? 3 Descubra padrões O primeiro e o segundo exercícios indicaram um problema associado aos resultados da aprendizagem holística identificados na aplicação PROMISE? Selecione esse problema para o explorar durante este desafio de design. Descreva esse problema abaixo tal como o compreende neste momento. 2 Analise a atividade Análise dos dados quantitativos Com base na segunda atividade, Análise dos dados quantitativos, o que poderá estar na origem deste problema? Observando os dados quantitativos, quais são os três principais desafios enfrentados pela escola, relacionados com os resultados da aprendizagem holística, aos quais gostaria de dar resposta durante este desafio de design? 4 Deduza o significado Na sua opinião, o que poderá estar na origem deste problema? 5 Saiba mais O que tem maior curiosidade em saber em relação a este problema? 6 Estabeleça ligações De que forma está o problema ligado aos resultados da aprendizagem holística identificados na aplicação PROMISE? 1. 2. 3. 1. 2. 3. LANÇAR 3 EXPLORAR DEFINIR GERAR PRODUZIR TESTAR ITERAR TESTAR IMPLEMENTAR CONTAR