Toolkit 2030

22 Identificar o problema a explorar Navegação Tranquila Análise dos dados quantitativos Identificar o problema a explorar Pesquisa Secundária Mapeamento das Partes Interessadas Instruções: Agora que refletiu sobre os pontos fortes e os desafios da sua escola e verificou os dados quantitativos, utilize esta ficha de trabalho para identificar um problema que gostaria de explorar durante este desafio de design. Irá continuar a explorar este desafio antes de desenvolver uma solução. 1 Analise a atividade de Navegação Tranquila Com base na primeira atividade, Navegação Tranquila, que levou a sua equipa a refletir sobre a escola, quais são os três principais desafios enfrentados pela escola, relacionados com os resultados da aprendizagem holística, aos quais gostaria de dar resposta durante este desafio de design? 3 Descubra padrões O primeiro e o segundo exercícios indicaram um problema associado aos resultados da aprendizagem holística identificados na aplicação PROMISE? Selecione esse problema para o explorar durante este desafio de design. Descreva esse problema abaixo tal como o compreende neste momento. Os alunos não têm capacidade para defender os seus próprios interes- ses. 2 Analise a atividade Análise dos dados quanti- tativos Com base na segunda atividade, Análise dos dados quan- titativos, o que poderá estar na origem deste problema? Observando os dados quantitativos, quais são os três princi- pais desafios enfrentados pela escola, relacionados com os resultados da aprendizagem holística, aos quais gostaria de dar resposta durante este desafio de design? 4 Deduza o significado Na sua opinião, o que poderá estar na origem deste pro- blema? Os alunos não têm capacidade para defender os seus próprios interesses 5 Saiba mais O que tem maior curiosidade em saber, relativamente a este problema? Preciso de saber mais sobre a forma como os alunos definem objetivos pessoais e se os mesmos se sentem capazes de defender os seus próprios interesses. 6 Estabeleça ligações De que forma está o problema ligado aos resultados da aprendizagem holística identificados na aplicação PROMISE? Um dos resultados da aprendizagem holística é a auto-eficácia. 1. Os alunos não conseguem articu- lar os seus próprios objetivos. 2. 3. 1. Os alunos não referem que devem ter uma palavra a dizer sobre a sua respetiva educação. 2. 3. LANÇAR 3 EXPLORAR DEFINIR GERAR PRODUZIR TESTAR ITERAR TESTAR IMPLEMENTAR CONTAR