Toolkit 2030

174 Storytelling / Narrativa Instruções: Utilize esta estrutura para sintetizar tudo o que aprendeu no desafio de design e comunicar a sua ideia em termos de necessidades e emoções da parte interessada. 30-45 minutos Storytelling / Narrativa Apresentação 1 Falámos com... Fale-nos mais sobre a sua principal parte interessada. 2 Verificámos... Qual foi a observação mais surpreendente que fez? O que descobriu? 3 Por isso criámos... Que conceito criaram? Que suposições foram testadas nos seus protótipos? 4 Aprendemos que... De que forma evoluíram os seus protótipos? O que aprendeu sobre o seu conceito? 5 Esperamos agora conseguir implementar... Que conceito vão criar? Que resultados esperam obter em termos de melhoria dos resultados da aprendizagem holística? O João, um enérgico aluno da escola secundária que não obteve sucesso escolar, mas que adora praticar desporto “A minha irmã disse-me que utilizava a álgebra sempre que fazia uma encomenda para a loja da nossa família.” - Mapa da jornada Um programa pós-escolar de exploração de carreiras onde alunos, tais como o João, se reúnem com líderes empresariais que vão passar a ser mentores dos mesmos. Os mentores vão ajudar os alunos a estabelecerem uma ligação entre o que aprendem atualmente e as competências que vão necessitar para as suas carreiras futuras. O que mais interessava ao João era um relacionamento com um líder local de sucesso - e não necessariamente que partilhassem os mesmos interesses profissionais. Um programa de orientação virado para o futuro para alunos do ensino secundário com o objetivo de os ajudar a melhorar as suas competências e a falarem por si próprios com adultos. Permitirá melhorar os resultados da aprendizagem holística dos alunos, ajudando-os a demonstrarem uma maior auto-eficácia. LANÇAR EXPLORAR DEFINIR GERAR PRODUZIR TESTAR ITERAR TESTAR IMPLEMENTAR CONTAR 1