Avaliação das aprendizagens em instituições educativas FCG 2022

A presente publicação contém os resultados de um estudo conduzido por investigadores externos à Fundação Calouste Gulbenkian, sob a coordenação de Júlio Pedrosa, pelo que as conclusões ou opiniões nele veiculadas são da exclusiva res- ponsabilidade dos seus autores. Avaliação de Aprendizagens em Instituições Educativas Estudo sobre indicadores, modelos e experiências de monitorização e avaliação de aprendizagens e de desenvolvimento das crianças e jovens dos 3 aos 18 anos Júlio Pedrosa (coordenação) Carlinda Leite Maria João Pires da Rosa Isabel Pinho Carla Vieira Paulo Marinho